Образотворче мистецтво 7 клас

20-27 травня 2020 року

Пропоную виконати малюнок буквами "Равлик":https://www.youtube.com/watch?v=R7HPqCVdMvM&fbclid=IwAR07oKI3x3fMMXWOAKJB32yYCllk8r_SV8QmaNU3M4ORpAmSf4AqSIzB7Fs

06 -13  травня 2020 року 

 Виконайте творчу роботу – колаж «Весна в українському селі».

Матеріали на ваш вибір.

22-29 квітня 2020 року

Дизайн -проект "Я - садівник"

Розробити проект озеленення ділянки.

15 квітня 2020 року 
  

Живий простір. Ландшафтна композиція.

Пропоную вам  зробити замальовки ландшафтної композиції.

Бажаю успіху!

08 квітня 2020 року

Ландшафтний дизайн. 

Людина живе й творить у певному просторовому сере­довищі. Але не слід забувати, що людина - це частинка при­роди. Із розвитком на­уки й техніки нам дедалі більше бракує спілкування з природою. Саме тому мешканці міст намагаються бути ближчими до природи, удосконалюючи довкілля.

•   Яким чином людина може удосконалити міське сере­довище, щоб бути ближчою до природи?
•   Які природні об'єкти милуватимуть око й будуть до­речні в будь-якому місті? 

Мистецтво  створення садів та парків відомо людству з стародавніх часів.

      До наших днів дійшли легенди  про сади прекрасної вавилонської цариці Семіраміди. 

     На жаль, це диво проіснувало недовго — усього близько двох століть, але пам’ять про нього збереглася в історії. За легендою, 2800 років тому могутній цар Навуходоносор II взяв дружиною прекрасну Семіраміду, доньку царя лісистої гірської країни Мідії. Місто Вавилон стояло на випаленій сонцем рівнині, що продувалася гарячими вітрами з Аравійської пустелі. У цьому гучному місті, з будинками, вибудованими із сирцевої цегли, неможливо було знайти ані деревця, ані клаптика зеленої трави, і молода цариця почала сумувати і марніти. Навуходоносор, який любив дружину, вирішив зробити все, щоб розвіяти її смуток. За його велінням у Вавилон зібрали найвідоміших будівельників і архітекторів. І незабаром поруч з царським палацом виросло величезне спорудження у формі східчастої піраміди з чотирма уступами. На кожному уступі був насипаний шар родючої землі і висаджені найрідкісніші й найпрекрасніші дерева і квіти. Уступи з’єднувалися між собою широкими сходами з мармуровими щаблями. Чимало довелося потрудитися й інженерам, щоб створити водопідйомні пристрої для поливання чудових садів.
Уся ця незвичайна і дивовижна споруда спиралася на безліч колон, тому здалеку здавалося, що сади цариці зависають у повітрі. Через що їх і прозвали «висячими садами Семіраміди».

Сучасні художники й інженери не раз намагалися показати, як насправді виглядали висячі сади Семіраміди. (Учитель демонструє відеоряд картин)

Люди шукали рай на землі, але переконавшись, що раю на землі не знайти люди стали намагатися відтворити його самотужки.

Слово «ландшафт» в перекладі з німецької мови означає вид місцевості. Ще здавна люди прагнули оточити своє житло деревами, квітами, кущами, пізніше — альтанками, алеями, садками і т. д. Отже, можемо сказати, що ландшафтний дизайн — це організація місцевості (парк відпочинку), дитячий майданчик, подвір’я навколо будівлі, тощо).

Ландшафт може бути природним і штучним.

Природний ландшафт створений самою природою, а штучний організовує людина. Це вміння дано, звісно, не кожному — для нього потрібна висока професійна майстерність. В різні історичні епохи існували свої особливості в організації ландшафтних композицій.

Сьогодні склалися такі основні типи парків:

• терасні  італійські  (із розташуванням ділянок на різних рівнях, зі сходами і каскадами, терасами з чіткою виразністю симетрії);

• регулярні французькі - це повне підпорядкування законам геометрії (із алеями, партерами і водоймищами геометрично правильних форм); В історичних садах різних часів вода, рослини, скульптури були розташовані за симетричним малюнком. Регулярність — це більше, ніж стиль. Історично регулярний сад був містом процесій, прогулянок або сидячого відпочинку.(Версаль)

• пейзажні англійські (живописна композиція на зразок природного ландшафту — із галявинами ). Такі парки асиметричні вони підтримують природній вигляд місцевосці. (Софіївка)

• мініатюрні сади (у, іспано-мавританських дворах; японські сади — символічні композиції з води, рослин і каміння, сільський стиль).

Основний принцип японського саду — відчуття спокою і відпочинку, спостереження за природою. Обов’язковою невід’ємністю таких садів був маленький павільйон — сяріден, живописно розташований на березі водоймища

Сільський стиль сформувався наприкінці XIX ст. як протилежність екзотичній штучності великих міських парків і ностальгія по невибагливих сільських садочках з традиційними котеджами. Велика кількість квітів різноманітних кольорів — особливий шарм селянського саду.  Ворота «під давнину», стіни з цегли і загородь із «старої» цегли, велика кількість ліан (хміль, дикий виноград) і квітучих кущів.

·          Сучасний стиль(модерн)

Ландшафтне проектування в XX ст. стало сферою пошуку сучасних ідей про простір і форму.

Стиль модерн відрізняється простотою ліній і скульптурністю об’ємів. Прості огорожі, суворі лінії — чорні штахети. Аксесуари допускаються, але надто обмежено: девіз садового модерну — «чим менше, тим краще». Суворі лінії споруди поєднуються з архітектурними формами рослин. Кольори чисті й свіжі, деталі контрастні. Контейнери для рослин — у вигляді бетонних ємкостей або теракотових горшків, простих за формою. Мощення частіше всього з плит, які викладені у вигляді геометричних рисунків з чередуванням світлих і темних тонів, можливі вставки з гальки.. Планування найчастіше всього геометричне, але в ньому не дотримано симетрії.

Головна мета створення ландшафтних композицій — гармонійно співвіднести і вжити ці матеріали в сукупності зі штучним середовищем.
Будівництво садів є свідченням мирного часу і розквіту. Культурні традиції, кліматичні умови, економічний розвиток, наукові відкриття вплинули на появу витворів садово-паркового мистецтва.

Вибір стилю парку залежить від ландшафтних особливостей ділянки і визначається архітектурним стилем, в якому побудовані основні споруди.

Сьогодні, я пропоную вам створити проект ландшафтного дизайну  парку, який знаходиться біля нашого Будинку культури.  

Ініціативна група архітекторів декілька років назад вже створила такий проект. Але чомусь він і досі залишився не реалізованим. Можливо забракло коштів на його реалізацію, можливо дуже глобальні зміни були заплановані яким так і не судилося відбутися, або якісь інші невідомі причини завадили, але на сьогоднішній день цей  пакр виглядає саме так.  Тому я пропоную спробувати створити нові проекти ландшафтного дизайну саме цієї місцевості, але використати при цьому лише об’єкти малих архітектурних форм (фонтани, лави, ліхтарі, клумби), 
а також рослини (кущі, дерева квіти). 

Бажаю успіху!

01.04.2020 року 

Образ у костюмі

▼ Що таке театрально-декораційне мистецтво?

▼ Що в театрі створене руками художника?

— Коли ми відвідуємо театр, значне враження на нас справля­ють костюми театральних героїв.

Ми вже говорили, що до роботи художника у театрі належить також створення костюмів до вистави. Але з чого розпочати роботу над театральним костюмом? Знову-таки — з ознайомлення з май­бутньою виставою — текстом, за яким буде поставлено виставу. Кожний художник по-своєму уявляє персонажів вистави, їх образи та костюми (як складову загального образу). Але є певні правила, про які слід пам’ятати. Познайомимося з ними.

Костюм як одяг для дійової особи в усі періоди історичного розвитку театру був на сцені виразом того, у що вдягалися люди у певний період. Так було і дуже давно — у перших театрах, так за­лишається і у виставах у наш час.

Адольф Шарлемань. Ескіз костюма до балету Л. Мінкуса «Королева льдів» («Дочка снігів»)	Євгенія Серганова. Макет, виконаний за ескізом костюма до балету «Королева льдів»
Леон Бакст. Ескіз костюма до балету-пантоміми Р. Шумана «Карнавал»	Леон Бакст. Ескіз костюма до балету Л. Деліба «Сільвія»

У театрі костюм театрального героя відповідає не тільки історич­ній епосі, національності або народності персонажа, а й душевному стану героя.

Костюм завжди є предметом спеціальної творчості художни­ків (поміж яких — найвидатніші майстри образотворчого мисте­цтва), і вони створюють його не тільки як окремий твір мистецтва, а й як важливу складову вистави. (Учитель демонструє наочність, див. с. 162.)

Творче завдання № 1

Уявіть себе художниками-костюмерами. У парі з однокласником намалюйте театральні костюми до вистави за казкою, наприклад: «Колобок» (Дід та Баба), «Золотий ключик» (Буратіно і Мальвіна). Використайте різноманітні матеріали, застосуйте техніку «колаж».

Творче завдання № 2

Уявіть себе художниками-костюмерами. Для постановки виста­ви за казкою, до якої ви готували декорації та бутафорію, створіть ескізи костюмів для головних героїв.

Хто створює костюми для театральних вистав?

▼ Що має знати художник, який створює костюми для театраль­них героїв?

▼ Чи відрізнятиметься звичайний одяг від театрального костюма?

▼ Яким критеріям має відповідати костюм героя театральної ви­стави?